Kuliah Desain Pembelajaran
A. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:
1. Memiliki pengetahuan tentang proses yang terjadi pada individu pebelajar melalui penentuan variable pembelajaran yang efektif, efisien dan berdaya tarik
2. Memiliki sikap tentang berbagai pandangan psikologi belajar tentang peorse yang terjadi pada individu pebelahar
3. Memiliki keterampilan mengelola proses dan sumber untuk memfasilitasi terjadinya belajar secara individual dengan mengakomodasi strategi pengorganisasian penyajian dan pengelolaan yang bersumber dari karakteristik pembelajaran yang sistemik
4. Mampu memanfaatkan berbagai sumber belajar untuk mendukung terjadinya proses belajar mandiri secara bertanggung jawab, jujur dan terbuka.
B. Deskripsi :
Mengkaji konsep dan prinsip pembelajaran mandiri sebagai alternatif pemecahan masalah belajar dengan melayani kebutuhan belajar secara individual. Kajian dilengkapi dengan berbagai teori yang mendukung, kondisi yang memungkinkan terjadinya pembelajaran mandiri serta sarana dan prasarana serta media yang diperlukan untuk terjadinya pembelajaran mandiri